高中英语词汇词根+联想记忆法 pdf_《高中英语词汇记忆：词根联想法》

《高中英语词汇词根 + 联想记忆法》

在高中英语学习中，词汇量的积累至关重要。词根 + 联想记忆法为词汇学习提供了高效途径。

词根是单词的核心部分，许多单词由共同的词根衍生而来。例如，“vis”表示“看”，“visible”（可见的）、“vision”（视力、视野）等词都与“看”这一含义相关。通过掌握词根，能快速推测出同根词的大致意义。

联想记忆法也极具助力。可利用单词的发音、形状或者与已知事物的联系记忆。像“ambulance”（救护车），其发音类似“俺不能死”，这样诙谐的联想让人难以忘记。将词根与联想记忆法相结合，不仅能提高记忆效率，还能加深对单词的理解，在高中英语词汇学习中达到事半功倍的效果。这种记忆法有助于学生轻松突破词汇难关，在英语学习道路上大步前行。

高中英语单词联想记忆法

《高中英语单词联想记忆法》

高中英语学习中，单词是基础。联想记忆法是高效记忆单词的利器。

首先，词根词缀联想。许多单词由共同的词根词缀构成，比如“pre - ”表示“前”，“preview”（预习）就可联想为在前面看。其次，语义联想。像“ambulance”（救护车），它的读音类似“俺不能死”，这种诙谐的联想让单词一下就记住了。再看“pest”（害虫），可以联想为“拍死它”。还有情景联想，“umbrella”（雨伞），可以想象在下雨天拿着雨伞的场景。通过这些联想记忆法，将枯燥的单词变得生动有趣，有助于高中学生快速且牢固地记住大量单词，提高英语学习的效率。

高中单词联想记忆

《高中单词联想记忆法》

高中英语单词数量增多且难度加大，联想记忆法是高效的学习策略。例如“ambulance”（救护车），其读音类似“俺不能死”，这样趣味的联想让单词轻松印入脑海。再看“pest”（害虫），发音近似“拍死它”，害虫让人想拍死，这种联想符合单词含义。还有“hesitate”（犹豫），可拆分为“he”（他）、“sit”（坐）、“ate”（吃的过去式），想象他坐在那里吃东西，一副犹豫的样子。通过联想记忆，把单词的音、形、义巧妙结合起来，不再是枯燥地死记硬背。同学们在高中学习中运用联想记忆，能够提升单词记忆的速度和质量，为英语学习打下坚实的基础。

高中英语词汇词根+联想记忆法mp3

《高中英语词汇词根 + 联想记忆法mp3：高效学习的得力助手》

高中英语学习中，词汇量的扩充至关重要。而词根 + 联想记忆法mp3为学生们提供了一种创新的学习途径。

这种mp3以词根为核心，让学生理解词汇的构成逻辑。例如，“port”这个词根表示“搬运”，像“import”（进口，往里搬运）、“export”（出口，往外搬运）等词就容易记忆了。同时，联想记忆法增添趣味，把单词与生活场景、故事联系起来。

它的mp3形式方便学生利用碎片化时间，无论是在上下学的路上，还是课间休息，都能随时听、随时学。通过不断地重复听这些词根与联想记忆的讲解，加深对单词的理解和记忆，提高记忆效率，从而帮助高中学生在英语学习的道路上迈出更坚实的步伐，轻松应对词汇难题。