word板报转pdf-如何制作word电子板报?紧急!

高中信息技术教材第一册第三章
word运用－－《电子板报的制作》教案
武汉市吴家山第四中学 熊 瑞
课型：新授 课时：1课时 第三章 课题：文字处理的基本方法
【教学目标】
知识目标：初步认识word应用软件；认识word窗口；学会启动和退出word；学会使用word工具栏中的一些工具；学会打开并保存word文挡。
能力目标：以任务驱动的教学方法，逐步引导学生通过自我学习的过程循序渐进地掌握利用word 进行文字处理的基本知识与技能，从而培养学生自主学习的能力。
情感目标：通过学习和实践操作，培养学生的动手实践能力和自学能力以及分析和解决问题的能力。
【教学重点与难点】
1重点：保存文档；正确输入文章内容并排版。
2难点：文档的段落格式设置和文档的保存。
【教学方法】
讲授法、启发式、投影演示等直观教学法。
【教学思路】
在多媒体教室中进行“学导式”教学，通过教师讲解、演示和学生的模仿、自学、亲手操作的过程，获取知识、提高技能，争取最大限度地培养学生的信息文化素养。
【所用教具】
教师机一台，学生机若干，装有windows98操作系统及top2000多媒体教学系统。
【教学过程】
导入新课
手上拿一份报纸对学生提出问题――报纸是用什么做出来的？
针对学生的回答，引导出可以使用计算机文字处理软件来辅助完成。从而引入本课――word（应用最普遍的文字处理软件）。
利用网络资源进行自主学习、探究学习、合作学习
先提问word是什么？
word是微软公司的office系列办公组件之一，是目前世界上最流行的文字编辑软件。使用它我们可以编排出精美的文档，方便地编辑和发送电子邮件，编辑和处理网页等等
下面我们就用word来做一份简单的电子板报
1 【提示任务】启动word并认识界面
【导学授课】①我们曾练习过打开应用程度的方法：（学生思考并回答）：方法一：单击“开始”→“程序” →应用程序项；方法二：双击桌面上的应用程序图标。那么请同学们自己启动word。（教师巡视，个别指导学生） 启动word 2000方法一：选择“开始” →“程序” →“microsoft word”
方法二：双击桌面上的word 2000快捷图标
。

②认识word界面。word界面和windows的应用程序界面很相似。

2 【提示任务】输入和修改文字，并为板报插入图片
【导学授课】（教师）有了这些知识，我们就来办一份电子板报。要求学生回忆“写字板”中输入文字的方法，然后在word文档中输入板报的内容，并在板报中插入图片。
文本的修改（删除）：用←（backspace）:将光标移到要删除字符的后面； 用delete(delete)：将光标移到要删除字符的前面。
图片的插入：
（学生）在文档中为板报输入内容。要求：①任意选择汉字输入法。②注意使用enter键换行后的段落标志。③在修改文本时，注意鼠标指针的位置。④按要求进行排版
图片的插入：插入→图片→来自文件。按要求为板报插入图片。
3【提示任务】保存word文档
【导学授课】
（学生）根据以前学过的“写字板”的保存方法自己保存文档，还可以参考网页。并以“七色花”为文件名。①“文件”菜单的“保存”命令操作；②“常用工具栏”的“保存”按钮操作；③“文件”菜单的“另存为…”命令操作的区别；
（教师）加以总结并简要讲一下“保存对话框”的窗口组成并演示。
4【提示任务】退出word
【导学授课】
（教师）提问学生根据学习过的窗口操作的经验探索退出word的操作方法：①“文件”菜单的“退出”命令；②“标题栏”的“关闭”按钮操作。③左键双击“标题栏”最左边的word图标④按alt+f4组合键
（学生）实践退出word的操作。要求注意：新输入文件或文档修改后未作保存时退出word将出现提示保存文档的对话框。询问是否保存文件如果文件需要保存，单击“是(y)”按钮，出现“另存为”对话框。
5【提示任务】打开文档并打印（拔高：做电子版报就不需要打印，想做成报纸就需要打印）
【导学授课】
（学生） 自己看网页 争取自己打开刚才保存的电子版报这样就可以打印了
（教师）演示打开文档的方法。然后就可以打印电子板报 打印之前我们先打印预览一下效果 可以改变它的显示比例看看实际打印出来是什么样 还可以单击工具栏上的“打印预览”按钮，也可以看到预览的效果了。
附：板 书 设 计
电子板报的制作
一、启动word并认识工作界面
二、输入和修改文字，并为其插入图片
三、保存word 文档
四、退出word
五、打开文档并打印
作业（巩固练习）：
用一段文字描述自己，并使用word建立该文档、进行文本的输入和修改，在学校网站上下载一张学校的图片，插入其中，最后以自已的名字为文件名进行保存。

一、准备素材
(1)选择好手抄报的主题.本任务以”旅游家”为主题.
(2)文挡:云南简介.doc，云南十八怪.doc，滇池风景区.doc，路南石林风景区.doc。图片:滇池.jpg,石
林.jpg。（本课程所有文字资料与图片资料都可以从网上邻居->teacher1->制作手抄报里找到）
二、版面设计
根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分，把收集到的素材放到适当的位置上。如图1：
图1

三、录入文字素材
1、新创建word文档。
2、读取已有的四个文档内容
(1)打开“云南简介．doc”文档，然后单击“编辑”菜单的“全选”命令选择整个文挡，接着单击复制按
钮。
(2)切换到新建的手抄报文挡，然后确定粘贴位置后，单击“粘贴”按钮。录入文章时按从左到右、从上到
下的次序录入，可先不考虑云南简介》文章的“分栏“。
(3)顺序依次将”云南十八怪”、”滇池风景区名胜区.doc”、“路南石林风景区.doc“等文挡中的
内容复制到小报中。
(4)插入报头、作者名等。
四、制作大标题
可以通过插入艺术字来设计漂亮的“旅游家”文字作为手抄报的大标题。
五、给文章段落分栏
(1)拖动选择“云南简介”的所有内容(标题除外)。
(2)单击“格式”菜单的“分栏”命令，出现下一对话框，如[图2]所示。
(3)在栏数框中输入2或在“预设”栏中选择“两栏”，单击“确定”按钮。
六、为文本型文章添加文本框：
1．拖动选择“云南十八怪”的内容。
2．单击菜单命令“插入――文本框――横排――云南十八怪“的内容用一个文本框括住。
3．适当改变文本框的大小使它能看到其中的全部内容。
4．设置文本框的格式（包括背景色、线条的颜色和粗细、版式为四周型等）。
5．将文本框拖动到所需的位置。
七、制作小标题
可以为“滇池风景名胜区“和”路南石林风景区“小标题加上边框，这样看起来更醒目。
1。 拖动选择小标题的内容。
2。单击“格式“菜单的”边框和底纹”命令，出现相应的对话框，如[图3]所示：
3。在“设置“栏中选择”方案”样式，如方框、阴影、三维等，然后指定它的线形、颜色、宽度等。
4。单击“确定”按钮。
八、图文混排
文章中如果带有图片，先将图片插入到文档，接着选好“文字环绕”方式，最后把图片移到适当的位置。
九、插入线条
利用“绘图”工具栏上的“直线”工具，可以在不同区域间插入适当的线条进行间隔。这样，我们就制作 了一张精美的手抄报。

小朋友,这个网址有图文并茂的指导
http://www.bjshq.com/html/200508/2005081615413889.htm